UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO
NOMBRE DEL ASPIRANTE:
SANDRA YESENIA MARTINEZ COLIN
MATRICULA:
AS14580395
LIC. EN SEGURIDAD PÚBLICA
ACTIVIDAD: Razonamiento lógico matemático
EJE 2
EJE 2
Reto matemático:
Telsita,
Thalesa, Hipotenusia, Aritmética y Restarin tienen un montón de 100 tarjetas
enumeradas
Del
1 al 100. Como son muy hábiles con los números, se dedican a incluir o quitar
del montón
Aquellas
tarjetas según le gusten o no.
Telsita
toma las cien tarjetas, y como no le agradan los números pares, los descarta y
pasa las
tarjetas a Thalesa; éste, que es un amante de los múltiplos de 5, se
da cuenta de que le faltan algunos, y los coge de los que Telsita había
eliminado, y luego le entrega las tarjetas a Hipotenusia.
Hipotenusia,
como está enojada con Telsita y Thalesa, decide deshacerse de ellas y coger las
tarjetas que éstos habían descartado, y se los pasa a Aritmética.
Aritmética,
tras observarlas, elimina aquellas que son múltiplos de 6 y de 8 porque las
considera de mal gusto, y finalmente, se las pasa a Restarin.
A
Restarin no le agradan los números primos mayores a 7, así que elimina las
tarjetas que tienen como divisor alguno de estos números.
Restarin
hace un recuento de las tarjetas que le quedan.
·
¿Cuántas tarjetas
tiene ahora en su poder?
·
¿Cuál es el mayor
número escrito en esas tarjetas?
¿Cuántas tarjetas tiene ahora en su poder?
· 17
¿Cuál es el mayor número escrito en esas tarjetas?
· 98
¿Qué inconvenientes experimentaste cuando seguiste un proceso
para solucionar problemas?
para solucionar problemas?
·
Pues
fue algo difícil ya que uno luego solo lo resuelve a su manera pero hay que
tomar en cuenta que todo también para ser entendible y de calidad y un buen
desarrollo debe de seguir cierto proceso y así se logra mayor entendimiento
¿Los procesos elegidos fueron adecuados y te facilitaron la
comprensión y solución del problema?
comprensión y solución del problema?
·
Si ya
que cuando desarrollas el problema como debe de ser se facilita su comprensión
y hasta su desarrollo es un muy buen método
Fuentes:
·
http://mimosa.pntic.mec.es/jgomez53/matema/conocer/primos.htm
·
http://www.slideshare.net/manueloyarzun/los-4-pasos-para-la-resolucion-de-problemas-de-plya
·
http://www.muyinteresante.es/ciencia/articulo/el-lenguaje-ayuda-a-entender-las-matematicas
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